| 2008年崇文区艺术教育工作总结
一、依法行政,加强对艺术教育工作的领导,加大对艺术教育工作的投入 2008年,我区以阵地建设为基础,坚持普及与提高相结合的原则,贯彻落实教育部“学校艺术教育工作规程”, 着力培育学校艺术特色,积极推进学校艺术教育工作的开展,组织召开了学校领导艺术教育工作会议,对学校艺术教育工作提出要求。 (一)召开艺术教育工作会,加大投入。 今年初我委领导高度重视学校艺术教育工作,着力打造学校一校一品的特色,多次召开相关领导会,研究学校艺术特色定位,加大艺术教育的投入,7月初,召开我区中小学艺术、科技教育工作会,请汇文中学、广渠门中学、革新里小学等单位,介绍了学校开展艺术教育工作的经验、体会,出台了我区教委对学校艺术、科技奖励办法的相关文件,会上教委主任对近年来学校领导高度重视艺术教育工作给与了充分的肯定,并对学校艺术教育的发展提出了建设性的意见和建议。 (二)加强对金帆团、艺术特色校的指导和管理 2008年3月我区50中学、109中学、广渠门中学、崇文小学、前门小学5所学校被北京市教委命名为北京市中小学艺术教育特色校。一年中,多所学校组织专场演出,开展赴外交流。汇文中学、广渠门中学、109中学积极参加北京市奥林匹克文化节专场演出;光明小学金帆舞蹈团9月举办舞蹈专场;50中学舞蹈团1月赴澳大利亚参加“墨尔本相约中国节”春节文艺晚会交流演出;10月汇文中学金帆合唱团赴日本东京都等3个城市,与友好城市的相关学校举办交流演出等。 为了更好的展示学校艺术教育成果,我区利用教师节表彰活动,组织中小学金帆艺术团、艺术特色校等,在龙潭湖公园奥运文化广场,举办中小学艺术教育展示活动并请中央电视台进行全程录像。 二、积极开展艺术教育活动,做好特长生的审批工作。 (一)崇文区第十一届中小学生艺术节 在中小学艺术教育活动普及的基础上,追求高品质。崇文区第十一届中小学生艺术节活动,在全区各中小学校的共同努力下,于2007年11月中旬至2008年3月下旬举行。全区36所中小学校积极参与,参加学生的人数达到了3800余人。在大家的共同努力下,比赛圆满完成。经评委认真评选,确定10个集体节目参加北京市艺术节比赛,为了提高我区节目的参赛水平,我们组织我区专业教师,成立指导委员会下校进行指导,从曲目的确定,到节目的排练,从指挥到伴奏,对每个节目提出具体修改意见,由学校对节目进行加工。通过精心安排、积极准备、周密组织,使我区参赛节目取得好成绩。汇文中学金帆合唱团、革新里小学校园剧获北京市一等奖。崇文小学、文汇中学、广渠门中学校级合唱团、109中行进管乐团等6个节目获北京市二等奖,2个节目获三等奖。选送参加北京市作品类参赛人数120人,其中获市一等奖25人;二等奖41人,三等奖48人。 (二)崇文区文艺、科技特长生测试审批工作 5月17日全天,在主管主任的带领下,由监察科和校外办共同组织下校,对8所学校小学升初中文艺科技特长生测试工作进行监督,共300余人参加测试。经5月19、20日审查验证,8所学校共录取文艺科技特长生194人。 (三)做好民族艺术进校园和京剧进课堂的组织工作 2008年民族艺术进校园活动已经是第4个年头了,几年来,北京市各文艺团体深入各中小学,弘扬和宣传我国民族艺术,并针对学生的年龄特点,编排一些中小学生喜爱的作品,今年初我们召开了艺术节工作会,对这项工作进行了布置,有北京歌舞团、北京京剧团、北京儿童艺术剧院等13家演出单位,分别走进光明小学、前门外国语、广渠门中学等,我区15所中小学共计10505人观看了演出,受到了学校的热烈欢迎。京剧进课堂是今年教育部下达的一项新任务,我区崇文小学和109中参加了试点,音乐教师参加了两次培训,效果很好,老师们反映,深深的爱上了京剧艺术。11月初市教委领导到我区崇文小学开展试点调研。 09年艺术教育工作思路 一、以促进艺术教育和学生终身发展为目的,加强金帆艺术团和艺术特色校建设,发挥示范引领作用,使艺术教育活动水平整体提高。 二、继续组织开展好我区中小学艺术节、科技节活动,使更多的学生参加到艺术、科技活动中来。 三、组织首届国际青少年博览会崇文艺术表演展区的展示工作。组织金帆团及特色校参加演出季专场活动。 四、表彰、奖励市赛获奖单位、金帆团、特色校。
崇文教委 2008年12月12日
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