北京市召开京剧进中小学课堂教学研讨会

2009年3月12日上午，北京市京剧进中小学课堂教学研讨会在北京市第109中学召开。研讨会由北京市教委主办，北京教科院基教研中心和北京学生活动管理中心承办，中国戏曲学院协办。

教育部体卫艺司杨贵仁司长，教育部艺术教育委员会谷公胜秘书长，北京市教委郑萼副主任，北京市教委体美处王军副处长，崇文区教工委、教委、研修学院领导，京剧界专家学者，10个试点区教委相关部门的领导和音乐教研员，22所试点学校的校长和音乐教师共二百多人出席研讨会。

北京市教委体美处副处长王军主持会议。北京教科院基教研中心音乐教研室主任沈一民汇报北京市京剧进中小学课堂试点工作情况。来自崇文小学和北京学生活动管理中心的两位老师执教同内容、不同学段的实验课。中国戏曲学院京剧研究所副所长、中国戏曲学院教授张关正代表北京市京剧进中小学课堂试点工作专家指导委员会发表了热情洋溢的讲话，认为北京市京剧进课堂试点工作成绩显著，对京剧艺术和民族优秀文化的传承做出了积极贡献。

北京市从2008年3月启动京剧进中小学课堂试点工作以来，10个试点区、22所中小学的近50位中小学音乐教师在接受了中国戏曲学院等专家的专业培训后，怀着极大的热情投入到课堂教学实践中。市区教委行政领导和教研部门密切关注试点工作开展的情况，通过随堂听课、召开不同层面的座谈会、向任课教师和学生进行问卷调查等多种形式对试点工作进行调研、监控和指导。市教委委托中国戏曲学院根据教学需求，组织专家有针对性地开展了曲目选择、教材编写和教学辅助课件的研制工作。各个试点校周密计划、稳步实施、及时总结经验，充分利用优秀的社会资源为课堂教学服务。

北京市一年来的试点工作取得了不少收获，有效地推进了优秀民族传统文化在校园中的传播。通过学唱京剧唱段，学生进一步感受了京剧的美，体验了审美愉悦。学生对以京剧为代表的民族文化的认识正在逐步深入，情感和态度正在产生积极变化。试点工作带来学生变化的同时，也带来了任课教师对民族文化社会功能和教学价值的重新审视。不少任课教师由于参与了试点工作，开始比较深入地了解京剧艺术的知识，学习京剧唱腔，研究京剧唱腔中的韵味。随着认识的深入，教师们对京剧的兴趣日益增长，教学能力不断提高。

研讨会的召开标志着北京市京剧进中小学课堂试点工作进入总结阶段，各试点校将对这项工作进行认真的梳理和总结，北京市教委及教研部门将在总结经验的基础上，提出进一步推进试点工作的具体意见，为弘扬和传承优秀民族文化继续努力。